Frauenförderung: Stimmliche Präsenz/Sprachausdruck

Potenzial hat sehr viel mit Sprache, Sprechen und Ausdruck zu tun.

Das sind Türen, die geöffnet werden können und Frauen stärken. Frauenspezifische  Stimm-Bildung heisst weibliche und queere Vorstellungswelten zu ermöglichen sowie: den rhetorischen Raum frauenspezifisch zu repräsentieren.

Gerade Frauen müssen ihre Sichtbarkeit anhand anderer Größenordnungen manifestieren. Viele Frauen, viele Mädchen werden immer noch patriarchal sozialisiert und leiden unter den gesellschaftlichen Zusammenhängen und Auswirkungen. Seminare und Referate mit Jella Jost entwickeln persönliche Kompetenz für den Zugang zur eigenen Stimme und fördern selbstbewusste Vortragskunst. Sie regt rhetorisch-phonetische Kenntnisse an, wendet Werkzeuge für die Tragfähigkeit der weiblichen Stimme an und weckt Vertrauen in einen überzeugenden tonalen Ausdruck. Es ist sinnvoll und notwendig Gegen-Stimmen zu stärken, zu bestärken und methodisch-psychologisch zu fördern.

Männer und Frauen sprechen in unterschiedlichen Lagen. Oft wünschen sie sich tiefer oder höher zu sprechen, andere Nuancen kennenzulernen, sonore klangvolle Stimmen zu entdecken oder interpretatorisch eine Vielfalt von Emotionen, Feinheiten und Umsetzung der Gedanken in Sprache zu erleben. Das alles ist in der Tat mit Übung leicht zu verwirklichen.

Geboren und aufgewachsen wurde Jella Jost in Wien, als Kind von Flüchtlingen aus der ehemaligen DDR . Termini wie Heimat, Mutter-Sprache und das Sprechen triggern Erinnerungen und tiefe Gefühle. Aber Sprache lebt und Sprache und Sprechen verändern sich.

Mit einem natürlichen Umfang bis zu vier Oktaven kommuniziert eine Stimme sehr direkt und legt die Person die durch sie spricht frei. 

In einer geschützten und fachlich seriösen Lernsituation offenbaren sich erworbene Blockaden, Hindernisse oder Sprechmuster der familiären Herkunft, welche die Wirksamkeit der Stimme und eines selbstbewussten fließenden Ausdrucks beeinträchtigen können.

  • Ziel des Stimmtrainings ist die Wiederherstellung gesunder Stimmfunktionen und das Vertrauen in den Körper, dass die persönliche Stimme mehr kann – als ihr zugemutet wird/wurde.
  • Ziel ist Stimme, Sprache, Text inhaltlich deutlich und klar verständlich zu vermitteln.
  • Ziel ist eine der Situation angemessene Artikulation.
  • Ziel ist ein Sprechen, das wirksames und ausdrucksvolles Sprechen möglich macht trotz Angst und Nervosität.
  • Ziel ist das eigene Potenzial kennenzulernen und in weiterer Folge die persönliche Stimme mit Kraft und Überzeugung
  • Ziel ist ein frei fließender Atem und dadurch die emotionale Belebung/Überzeugung durch Text und Sprache, Phonetik und Raum, Stimme und Wort.
  • Ziel ist die praktische Anwendung des Ausdrucksspektrumsh. der Umgang mit Kommunikation im Job, bei Bewerbungen, Diskussionen oder auch das Durchsetzen von Interessen.
  • Ziel ist ein verstärkter Focus auf einen stimmlich gestärkten Gegenentwurf zu dominant-geprägten (insbesondere männlichen) sprachlichen Werkzeugen in Diskussionen oder Verhandlungen.

Setting:

  • Geschützte Atmosphäre.
  • Ein akustisch unbelasteter Raum.
  • Gruppengröße bis maximal 10 Personen.
  • Stühle, Pin-Wand, Beamer.
  • Rednerpult oder kleine Bühne.
  • Diverse Texte wenn erwünscht.

Kooperationen und Orte frauenspezifischer Seminare und Trainings: 

  • Medienakademie Goldegg: Sprechtraining und Sprachausdruck für Frauen goldegg-training.com
  • Universität Dresden HfBK:  Sprechtraining & Sprachausdruck für Künstlerinnen im Kontext Bildender Kunst
  • Coloradio Dresden: Sprechtechnik vorm Mikrophon und Textarbeit mit RadioredakteurInnen zentralwerk.de
  • Bifeb OÖ/im Rahmen d. Feministischen Grundstudium: Frauen-Körper I Zuschreibungen
  • Universität Linz: Lehrauftrag Stimmbildung & Präsenz für LehrerInnen
  • Gymnasium Rahlgasse (6./7. Klasse Oberstufe): Filmsprache als Instrument der Macht
  • Parhamer Gymnasium (6./7. Klassen Oberstufe): Maske I Gender I Stimme
  • Sommer-Akademie Stimmwerk: Zahlreiche Referate und Seminare zu: Stimmbildung, Körpersprache und Rhetorik im feministischen Kontext
  • SOHO in Ottakring/Festival 2012 + 2016: Gender in die Schule: Maske | Gender | Stimme
  • Augustin-Redaktion: Stimme und Gender
  • Brunnenpassage: Maske | Gender | Stimme
  • Bezirks-Frauenprojekt, 1060 Wien, Loquaiplatz: Frau + StimmeBezirks-Frauenprojekt, 1060 Wien, Bezirksamt, Festsaal: Feministische Lebensentwürfe

 

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